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miércoles, 6 de junio de 2012

AGENDA #8 5 de Junio

En el encuentro de pedagógico del día de hoy la maestra Claudia nos saludó alegremente como todas las clases, siempre es motivador recibir un saludo de este tipo y el que ella lo haga hace disfrutar un poco más del momento. Hoy nos dispusimos a hablar sobre educación, pedagogía, didáctica y metodología para dejar claro su significado y evitar confusiones a futuro sobre términos esenciales a la hora de trabajar este ámbito pedagógico.


Para darle un cambio a la clase la maestra ha compartido con nosotras una muy bonita reflexión a la que al final concluimos con un "hay que dar el 100% de nosotras para obtener lo que tenemos". No me podido parecer esta reflexión más adecuada para el momento. Estamos recién llegadas de vacaciones, y muchas se han quedado con la idea de que aún están en estas, se les ha olvidado que la a la vuelta de la esquina están las trimestrales que no son cualquier cosa y equivalen a un alto por ciento de nuestra calificación final y debido a esto muchas se han descuidado, yo he perdido mucho tiempo debo recuperarlo, no me puedo permitir el lujo de sacar notas bajas sólo porque quise, yo debo rendir cuentas en casa, pero más que por eso lo hago por mí, por mi futuro, tengo grandes planes para él, tal vez ambiciono mucho más que muchas de mis compañeras desde aquí, en mi colegio, varios de los proyectos que tengo a futuro y la mentalidad que quiero forjar como propia mía ya la he estado apropiando, tengo muchas ideas en mente para llevar a cabo desde ahora, más sin embargo las cosas no se van a realizar si yo no pongo mi esfuerzo por realizar estas y con esta reflexión me he decidido a mandar de vacaciones a la pereza, no puedo perder más tiempo.


También realizamos una pequeña pero precisa actividad para dejar en claro que es un enfoque, realizamos un cono de papel y ubicamos un punto en el salón y nos dedicamos a observarlo, se presentó la imposibilidad de ver otro punto del salón, sólo este y me sentí a gusto, me dí cuenta que tengo muchas cosas claras para mi futuro y sé lo que quiero, sólo que a veces no veo claramente. El ejercicio fue ideal para dejar en claro que enfoque sólo es un punto y que como personas debemos tener un punto al cual dedicarnos a observar y ACTUAR frente a este, el simple deseo de una cosa no nos llevará a nada. Decía Joseph Cossman "Los obstáculos son esas cosas que las personas ven cuando dejan de mirar sus metas." y he ahí lo importante de un enfoque, a la hora de tenerlo claro, tal y como en el ejercicio del cono no se nos permite ver los obstáculos con la motivación suficiente de pensar de que lograremos lo que queremos los obstáculos no serán un problema porque nuestra dedicación a lograr lo deseado es mucho más fuerte.


Continuando con la clase se terminó de exponer sobre el Pacto de Integración puesto que aún faltaban temas por tocar y la participación de la maestra en la corrección y enriquecimiento de lo aportado fue importante a la hora de comprender el tema.


Una clase de la que me siento satisfecha. ¡APRENDÍ!.

martes, 5 de junio de 2012

AGENDA 22 DE MAYO

En el día de hoy nos encontramos realizando y socializando cierto trabajo que nos asignó la profesora, el de darnos un tema del Pacto de Interacción y Dinamización de la Práctica Pedagógica. En menos de 40 minutos ya debíamos haber terminado, pero al tener la oportunidad de organizarnos a nuestro antojo fácilmente uno trabaja al antojo y tiende a primero reírse y luego trabajar. A pesar de este detalle a la hora de socializar se hizo claramente presente el trabajo en equipo, la mayoría de grupos, por no decir todos, recrearon una situación en el aula de clase para que fuera más sustancial el conocimiento adquirido, varias de las interpretaciones resultaron entretenidas, incluso con nuestro ingenio logramos robarle una sonrisa a la verdadera maestra de clase lo que se puede considerar un triunfo en plena clase a pesar de que nos tardamos un poco más de lo esperado en concluir el trabajo.

Mientras íbamos exponiendo grupo por grupo y la maestra hacía los comentarios necesarios la hermana Irene apareció, y su presencia dio pie a un llamado de atención respecto con nuestros uniformes puesto que muchas de nosotras llevábamos la falda muy corta, medias cortas, uñas de colores fuertes y camibusos amarillentos. Nos colocó en orden para poder comprobar cada uno de estos detalles e ir anotando a la que no cumpliera con la norma puesto que es importante tener una buena presentación y ahora los jóvenes tienden a permitir muchas cosas y el colegio debe intervenir si quiera desde el punto que el colegio siga permaneciendo con una imagen pulcra. Luego de esto se nos dio por terminado el tiempo y no pienso, como sé que piensan muchas de mis compañeras, que la interrupción en la clase haya sido una pérdida de tiempo sino más bien una aclaración de los acuerdos que tenemos con la profesora Claudia que por más que nos diga muchas tendemos a desobedecerlos.