AGENDA 10 DE ABRIL

Aspectos trabajados:
1. Saludo inicial.
2. ¿Cómo crear el álbum de canciones?
3. Socialización del taller de la película "Diarios de la Calle".
4. Unificación de conceptos y criterios del taller de la película.
5. Unificación del concepto de Práctica Pedagógica.


Hoy aprendi un nuevo saludo, un actividad distencionadora, una nueva estrategia para ejercer el trabajo como docente, lo que me pareció espectacular, el nuevo saludo realmente tuvo efecto en nosotras y me llamó mucho la atención por ello. Aprendí que tengo que apropiarme de distintas estrategias para mejorar la capacidad de aprendizaje de los niños como esta, con los que ellos se entretienen, gastan energías y se concentran en un sólo  punto y pueden aprender con facilidad.
En clase se plantearon claras diferencias de ciertos términos que para nosotras a simple vista eran lo mismo pero llamados de manera diferente como la Práctica Pedagógica y la Práctica Docente. 


El canto lo aprendí de manera dinámica, la profesora nos lo enseñó y lo realizamos varias veces, me gustó, era una canción que nunca había oído y esto me hizo pensar en que nuestras antiguas practicantes se cerraban bastante a os cantos conocidos y no nos mostraban nada nuevo, por lo que fallaban puesto que no lograban nuestra total atención, más cuando ellas olvidaban los cantos y nosotras debíamos ayudarles.

La socialización del taller se trabajó muy dinámicamente, y los aportes en clase fueron significativos y se participó más de lo usual, por lo que deduje que realmente la actividad dinámica surte efecto y me gustaría que los maestros llegaran con ese ánimo y hacernos una actividad corta y sencilla como esta.


La clase de hoy me ha parecido muy bonita, hemos trabajado con dinamismo sólo por una actividad bastante sencilla que definitivamente usaré en un futuro y las palabras nuevas que hemos socializado empezarán a aparecer seguido en mi vocabulario, ya es hora de que me apropie realmente de lo que estoy aprendiendo.

¡Buenos días!

Buenos días, ¿cómo están? 

hoy vamos a jugar,
aprenderemos mucho más,
pero primero a saludar.

Un salto adelante, 
las de atrás, ¿cómo están?
sonrío alegremente,
y nos vamos a estudiar.

Procedimiento:
En la primera estrofa al final de cada verso se dan tres palmas, y en la segunda estrofa se realizan los movimientos que indica la canción, el salto hacia adelante, mirada hacia atrás y una sonrisa.

Valores: Respeto, modales, alegría, amistad, desarrollo, educación, empatía, vitalidad, cordialidad, agilidad, dinamismo, disciplina, energía, estabilidad.